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Parc des Volcans d'Auvergne

Première semaine de résidence du collectif Pixel [13] à Murat, pour le projet "Habiter ici, explorations du quotidien"

Le nouveau programme pédagogique du Parc « Habiter ici : explorations du quotidien » a débuté dans le Cantal la semaine du 4 novembre. En résidence à l’école primaire de Murat, le collectif Pixel [13] a travaillé avec toutes les classes engagées dans la démarche.



Bien installés dans un espace spacieux et lumineux tout en haut de l’école primaire Jean Jacques Trillat de Murat, Sabine Thuilier et Alexandre Cubizolles de Pixel [13] ont travaillé successivement le mardi avec la classe de 1ère Bac Pro du Lycée, le jeudi avec la classe de 6e verte du Collège puis le vendredi avec la classe de CE/CM d’Honorine Papillon. Une journée complète consacrée à l’accompagnement pédagogique de chaque classe,


  • Au programme du matin un temps plus studieux en classe, découpé comme suit : l’Homme est un mammifère, qu’est-ce qui lui est nécessaire pour habiter ? Peut-on relier ses besoins aux 4 éléments (la terre/le sol et ses ressources, le feu/l’énergie, le ciel/l’atmosphère et l’eau) indispensables pour bien vivre. Les élèves ont plein d’idées, les échanges sont riches et très complets. Pour entrer encore plus précisément dans le sujet, un travail fin de lecture de carte est ensuite proposé (s’orienter, observer la légende de la carte, les questions d’échelles de représentation, repérer le relief…). Quatre groupes relèvent les courbes de niveau, les axes de communication, l’eau, le bâti sur quatre calques circulaires replacés au final sur une boussole géante en bois. Les élèves sont appliqués et travaillent en autonomie dans chaque groupe. La mise en commun permettra de voir quels liens existent entre le relief et les rivières, le relief et le bâti, le bâti et les axes de communication, le relief et l’installation des axes de communication… Ensuite, départ sur le terrain afin de rejoindre un point haut pour voir ce territoire à 360°. Les élèves ont cherché et déterminé dans la matinée l’itinéraire pour atteindre le sommet du Rocher de Bonnevie. La boussole en bois géante accompagne la balade.


  • L’après-midi est consacrée à un travail minutieux d’observation du paysage par groupe de deux, chaque groupe regardant vers un azimut différent : observer le paysage à travers un cadre, décrire et noter à la manière de Georges Perec tout ce qu’on voit, dessiner la ligne d’horizon et le paysage en entier et en détail, choisir deux éléments du paysage à partager ensuite avec l’ensemble du groupe. De retour en classe, l’ensemble de ces éléments sont posés au sol tout autour de la boussole et permettent de reconstituer le paysage à 360 °. Ils serviront de base au travail prévu pour la prochaine semaine de résidence, en hiver.


Le mercredi soir, une soirée d’échange avec les habitants et parents d’élèves a réuni une vingtaine de personnes.


Prochains rendez-vous les mercredis 12 mars et 14 mai 2025 à l’occasion des semaines de résidence d’hiver et de printemps.


Le projet pédagogique "Habiter ici : explorations du quotidien" bénéficie du soutien financier de Clermont Auvergne Métropole, ainsi que de la Région Auvergne Rhône-Alpes via le Contrat Vert et Bleu des Volcans d’Auvergne. Les villes de Murat, du Mont-Dore et de La Bourboule, ainsi que les Communauté de communes de Hautes Terres et du massif du Sancy sont partenaires de ce programme, en accueillant la résidence du collectif Pixel [13].


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